¡BIENVENIDOS!

Bienvenidos al blog de la "Biblioteca Escolar Aldo Darío Sanz", de la Escuela Nº15 Antonio Devoto D.E. Nº17.

La biblioteca escolar no solo es un centro de recursos, sino también un espacio amigable e indicado para desarrollar las tareas del aula, prácticas de lectura, establecer lazos culturales y propiciar nuevas formas de pensar la enseñanza.
Es mi deseo que este blog sea una buena excusa para compartir, disfrutar, leer e informar a toda la comunidad educativa.

jueves

Nos visita: Fabián Sevilla

 



El escritor Fabián Sevilla, vino de visita a la biblioteca y mantuvo una charla con los chicos ( Cuarto y Quinto, turno mañana y tarde. Sexto grado, turno tarde), que van a leer sus libros en la escuela: "Cómo ser famoso famosísimo antes del sábado" y
"La admirable, estrambótica y delirante Bañera Globonáutica"
Gracias a Huaca Ediciones que hizo posible esta linda experiencia!





miércoles

BIBLIOTECA DE CIENCIAS NATURALES



Ya estamos ingresando en la biblioteca los nuevos libros de la Colección "Los libros del Nautilus".
Una colección cuyos textos nos hablan de las Ciencias Naturales en diferentes momentos de la historia, nos cuentan sobre sus descubrimientos, sobre sus aciertos y errores.








Autor: Wolovelsky, Eduardo
Título: Tiempos diferentes
Hoy que nuestras máquinas llegan a lejanos puntos del sistema solar, que los telescopios nos posibilitan ver galaxias a millones de años luz de distancia, que discutimos acerca del origen de la vida y del universo, la concepción de un mundo cuya existencia se remonta a unos pocos miles de años puede sorprendernos. Pero hasta fines del siglo XVIII esta era una idea de la cual, en general, no se dudaba. Quienes la defendían se apoyaban en la interpretación de los textos bíblicos y en esmerados trabajos que intentaban mostrar que el mundo no era eterno, que no había existido siempre y que, por lo tanto, debió haber un momento en el que fue creado. Discutir acerca de la edad de la Tierra y entender las causas que le dieron forma no eran cuestiones sin importancia o que sólo preocupasen a unos cuantos naturalistas. En la decisión acerca del origen o el momento de la creación del mundo estaban en juego creencias e ideas religiosas compartidas por millones de personas.


Autores: Wolovelsky, Eduardo ; Onna, Alberto
Título: El anteojo de Galileo


 Cae la noche y la Luna brilla sobre el cielo. Un hombre, de mirada penetrante y barba entrecana, acomoda con cuidado y precisión lo que parece ser un sencillo tubo. Lo mira nuevamente y lo orienta con cuidado hacia un punto particular del cielo. Coloca su ojo detrás del ocular de su telescopio y observa. El aspecto de la Luna vista por Galileo Galilei hoy nos resulta familiar pero describirla como una enorme roca marcada por surcos y desniveles, implicaba cuestionar una imagen del universo en la cual gran parte de la sociedad se veía reflejada, desde la Iglesia y la monarquía, en lo más alto, bajando peldaño por peldaño en la escalera del poder y la riqueza hasta llegar al más pobre y débil de los hombres. Las observaciones de Galileo no sólo modificaron la forma de ver los fenómenos astronómicos, también afectaron el mundo social que ya no podía ver las diferencias entre las personas como reflejo del orden de las órbitas de los astros.



Autores: Wolovelsky, Eduardo ; Errasti, Rosana
Título: Agua y adobe : relatos sobre el pasado de enfermedades presentes



En cierto momento de nuestra historia moderna, dados los logros de Edward Jenner y más tarde los de Louis Pasteur, Robert Koch y Paul Ehrlrich, creímos poder controlar definitivamente a las enfermedades infecciosas.Entusiasmados por el descubrimiento de los antibióticos imaginamos que era posible vencer cada una de las dolencias producidas por los más variados microorganismos. Sin embargo este sueño fue una quimera, porque las sociedades humanas cambian y los agentes infecciosos evolucionan. Algunas viejas enfermedades regresan y otras nuevas irrumpen desafiándonos. Pero a diferencia del pasado, hoy contamos con enormes posibilidades para conocer las formas de tratar o prevenir estos males. Sin embargo, no debemos olvidar otra cuestión igual de importante: ¿seremos capaces de aprovechar ese saber cuando la prevención de estas enfermedades nos exige actuar contra viejas tradiciones o contra la injusticia que condena a millones a la pobreza?





El Día Internacional de la Mujer es la celebración mundial de todas las mujeres, un día para reflexionar e incrementar los esfuerzos puestos hacia la igualdad de género.
El Día Internacional de la Mujer Trabajadora, también llamado Día Internacional de la Mujer desde la decisión de la ONU, conmemora la lucha de la mujer por su participación, en pie de igualdad con el hombre, en la sociedad y en su desarrollo íntegro como persona.
Se celebra el día 8 de marzo y es fiesta nacional en algunos países.



Ciclo Lectivo 2017


viernes

Cierre del Ciclo escolar 2016

Gracias  a los Chicos y a Todo el personal docente y no docente de la 
Escuela N°15 DE 17, por este año lleno de proyectos y hermosos momentos compartidos.
Gracias a las Familias por acompañarnos en nuestra tarea
 y es mi deseo en este nuevo año que comienza 
"que nunca les falte un sueño por el que luchar, un proyecto que realizar, algo que aprender, un lugar adonde ir, y alguien a quien amar"

Felices Fiestas y merecidas vacaciones
2017 Besotes para Todos!!!
Silvia
(Biblioteca Aldo D. Sanz)


Hasta Siempre Séptimo Grado!!!

miércoles

Milo Lockett en Devoto



Milo Lockett es un artista plástico que comenzó su carrera luego de trabajar varios años en la industria textil. En 2002 cerró su fábrica y estampadora textil, y abandonó completamente sus actividades empresariales para dedicarse por entero a la pintura. Milo logró crear en poco tiempo, una identidad pictórica que lo convirtió en un éxito de ventas sin precedentes.

Milo Lockett dona anualmente un promedio de 40 obras para subastas a beneficio del Hospital Pediátrico de Resistencia. Además, ha colaborado para UNICEF y realizado talleres masivos de pintura al aire libre en el Festival de la Triple Frontera, Paraguay, Brasil y Argentina, Chaco, Jujuy, Corrientes, Misiones, Santa Fe y Buenos Aires.

Alumnos del Primer ciclo de nuestra escuela fueron a la muestra que Milo Lockett realizó en la sala que el marchand Alfredo Cataldo tiene en  Villa Devoto. 


Aquí los nenes de Segundo Grado A nos regalan sus obras,  después de ver las  creaciones de Milo Lockett.

Felicitaciones!!!




domingo

Día de la Soberanía Nacional

Batalla de la Vuelta de Obligado - Recursos educ.ar

(Hacer click para ver el video)



El 20 de noviembre se celebra el Día de la Soberanía Nacional, en conmemoración de la batalla de Vuelta de Obligado de 1845. En aquel entonces, los heroicos soldados argentinos, en inferioridad de condiciones, resistieron la invasión del ejército anglo-francés, el más poderoso del mundo. La fecha fue instaurada por pedido del historiador José María Rosa y se oficializó por medio de la Ley N° 20.770, en 1974.


lunes

Jornada Nacional Educar en Igualdad: Prevención y erradicación de la Violencia de Género


La Ley N.º 26.485 entiende por violencia contra las mujeres toda conducta, acción u omisión, que de manera directa o indirecta, tanto en el ámbito público como en el privado, basada en una  relación desigual de poder, afecte su vida, libertad, dignidad, integridad física, psicológica, sexual,  económica o patrimonial, como así también su seguridad personal.

 La escuela puede aportar a la transformación de las bases culturales, modificando aquellas concepciones y prácticas que se reproducen a través de las matrices simbólicas y promoviendo iniciativas orientadas a generar condiciones para la igualdad de derechos y la convivencia saludable entre los géneros.
La escuela entendida como ámbito protector de derechos tiene la responsabilidad de intervenir, por esa razón nos comprometimos con la tarea y se realizó una jornada de reflexión con padres y alumnos de la escuela en el mes de octubre.
Agradecemos a las familias su presencia y participación.





viernes

Centro Cultural de la Memoria Haroldo Conti



  En distintas fechas los alumnos de sexto y séptimo grado visitaron el Centro Cultural de la Memoria Haroldo Conti. En un primer momento de la visita proyectaron un video animado de producción propia sobre represión cultural y libros infantiles prohibidos. Luego pasaron a la instancia de taller donde, desde un abordaje lúdico, pusieron en juego los conceptos vinculados a estas temáticas. Un dado gigante abre un juego colectivo que les permitirá adentrarse al mundo de los libros infantiles prohibidos, conocer sus personajes y transitar sus historias. La propuesta busca generar debates y reflexiones en torno a la represión cultural, la censura y las resistencias.

jueves

Limericks: Zooloco

Estamos preparándonos para la Maratón Nacional de Lectura. 
Hoy compartimos  de María Elena Walsh  disparatados y divertidos limericks  (una forma poética breve, de tradición anglosajona) que creó para su libro Zooloco
A través de ilustración animada y locución, cada verso cobra vida propia a puro ritmo y rima. Aquí te comparto el link para que puedas disfrutarlos.

http://www.conectate.gob.ar/sitios/conectate/busqueda/buscar?rec_id=101044

miércoles

Don José de San Martín

Compartimos con los Chicos el Acto Conmemorativo a 166 Años de su fallecimiento.



Nació en Yapeyú (Provincia de Corrientes) el 25 de febrero de 1778, y murió en Boulogne-Sur-Mer (Francia) el 17 de agosto de 1850.  La música  le brinda su reconocimiento, con el Himno al Libertador General San Martín compuesto por Arturo Luzzatti y la letra de Segundo Argañaraz. 

Himno al General San Martín
Yerga el Ande su cumbre más alta,
de la mar el metal de su voz
y entre cielos y nieves eternas
se alza el trono del Libertador
Suenen claras trompetas de gloria
y levanten un himno triunfal,
que la luz de la historia
agiganta la figura del Gran Capitán.
De las tierras del Plata a Mendoza,
de Santiago a la Lima gentil
fue sembrando en la ruta laureles
a su paso triunfal, San Martín.
San Martín, el Señor en la guerra,
por secreto designio de Dios,
grande fue cuando el sol lo alumbraba
y más grande en la puesta del sol.
¡Padre augusto del pueblo argentino,
héroe magno de la libertad!
A tu sombra la patria se agranda
en virtud, en trabajo y en paz.
¡San Martín! ¡San Martín! 
Que tu nombre
honra y prez de los pueblos del sur
aseguren por siempre los rumbos
de la patria que alumbra tu luz.
Segundo M. Argarañáz ; Arturo Luzzatti
Infografía :

http://www.elhistoriador.com.ar/infografias/17_de_agosto/infografia_san_martin.html

Feria del Libro

Festejamos el Bicentenario de la Declaración de Nuestra Independencia entre libros.
La Feria fue una fiesta y  recibimos a la escritora Liliana Cinetto
Aquí compartimos las fotos de esta linda experiencia.

Feria Del Libro

Se viene la Feria del Libro en la Escuela...


Ya estamos preparando todo para festejar el Bicentenario de Nuestra Independencia.
El 6 de julio viene a visitarnos la escritora Liliana Cinetto y estamos leyendo sus libros.
También  los chicos están investigando y estudiando para representar a la Escuela en el Encuentro de Saberes que organiza el Distrito N°17
Quedan todos invitados a celebrar con nosotros esta importante fecha Patria.



jueves




El 17 de junio se declara feriado nacional y día no laborable en todo el territorio argentino, para recordar a Martín Miguel de Güemes, prócer de la Independencia Argentina


Martín Miguel Juan de la Mata de Güemes Montero Goyechea y La Corte, nació en Salta en el año 1785. Fue gobernador de Salta durante seis años y lideró la llamada Guerra Gaucha, defendiendo al país de las invasiones realistas.
Su actuación fue importante, ya que sin su resistencia, no hubiera sido posible defender el norte del país. Bajo su mando, las ciudades de Salta y Jujuy y su campaña defendieron al resto de la Argentina sin ayuda exterior. 
Murió el 17 de junio de 1821, en Cañada de la Horqueta, cuidado por sus gauchos.
 "A nada temo (decía), porque he jurado defender la Independencia de América, y sellarla con mi sangre. Todos estamos dispuestos a morir primero, que sufrir por segunda vez una dominación odiosa, tiránica y execrable."

“                                                                              



La asombrosa excursión de Zamba con Martín Miguel de Güemes



martes





 El 25 de mayo, reunido en la Plaza de la Victoria, actual Plaza de Mayo, el pueblo de Buenos Aires finalmente impuso su voluntad al Cabildo creando la Junta Provisoria Gubernativa del Río de la Plata integrada por: Cornelio Saavedra, presidente; Juan José Castelli, Manuel Belgrano, Miguel de Azcuénaga, Manuel Alberti, Domingo Matheu, Juan Larrea, vocales; y Juan José Paso y Mariano Moreno, secretarios. Quedó así formado el primer gobierno patrio, que no tardó en desconocer la autoridad del Consejo de Regencia español.

Infografía Temática: 25 de Mayo de 1810 Primer Gobierno Patrio



miércoles

Día de la Escarapela


Esta cinta es celeste 
y aquella blanca, 
cuando las dos van juntas 
nombran la Patria.

(Campos-Menghi)



                             



martes

Del mosquito nos cuidamos juntos






Recuerda: 
La mejor forma de prevenir el dengue, la fiebre chikunguña y el zika es eliminar todos los criaderos de mosquitos.




domingo

Día de la Constitución Nacional


El 1º de mayo de 1853 los diputados de las distintas provincias (con excepción de Buenos Aires), reunidos en Santa Fe, sancionaron la Constitución Nacional.
La constitución promulgada estableció un gobierno representativo, republicano y federal. El federalismo que adoptó fue moderado, ya que reconoció la autonomía de las provincias pero también organizó un poder central. Se estableció un Poder Legislativo bicameral, un Poder Ejecutivo unipersonal, elegido por un colegio electoral y sin posibilidad de reelección, y un Poder Judicial independiente. El catolicismo se reconoció como religión oficial pero se garantizó la libertad de culto. Las constituciones provinciales deberían tener la aprobación del gobierno nacional, y los gobiernos provinciales podrían ser juzgados por el Congreso Nacional. El gobierno nacional adquirió poder para suspender las garantías constitucionales por medio del estado de sitio, y para intervenir las provincias. Se declaró la ciudad de Buenos Aires como sede de las autoridades nacionales. Se aseguró el ejercicio de las libertades individuales y se llamó a habitar nuestro suelo a todos los hombres de distintas nacionalidades, concediéndoles derechos civiles.

Día internacional de los Trabajadores

El Día internacional de los Trabajadores, el Primero de Mayo, es la fiesta del Movimiento Obrero Mundial.

Desde su establecimiento en todos los países por acuerdo del Congreso Obrero Socialista celebrado en París en 1889 es una jornada de lucha reivindicativa y de homenaje a los Mártires de Chicago que fueron ajusticiados por su participación en las jornadas de lucha por consecución de la jornada laboral de ocho horas que culminaron el la huelga del 1º de mayo de 1886 en los Estados Unidos , hecho que fue el origen de que dicha celebración se lleve a cabo es esa fecha.




sábado

Día Mundial del Libro

El 23 de abril es un día simbólico para la literatura mundial ya que ese día en 1616 fallecieron Cervantes, Shakespeare e Inca Garcilaso de la Vega.
La fecha también coincide con el nacimiento o la muerte de otros autores prominentes como Maurice Druon, Haldor K.Laxness, Vladimir Nabokov, Josep Pla y Manuel Mejía Vallejo.
Este año se celebra  el poder de los libros para fomentar la creatividad y promover el diálogo entre las mujeres y los hombres de todas las culturas.

Fuente: UNESCO, 2016

Día del Veterano y de los Caídos en la Guerra de Malvinas




Especiales Educ.ar: 2 de abril
http://www.educ.ar/sitios/educar/seccion/?ir=xespecial_2deabril

miércoles

Condiciones de uso de nuestra Biblioteca

  La biblioteca constituye un auxiliar constante para la enseñanza, la investigación y el estudio, a tal efecto se procura mantener al día la bibliografía general y especial de cada disciplina.
· El acervo bibliográfico lo constituyen: libros, folletos, publicaciones periódicas y material multimedia.
· Los servicios de la biblioteca son totalmente gratuitos.
· Los usuarios de la biblioteca serán estudiantes, docentes y padres de la comunidad educativa
· Los usuarios deberán cuidar y preservar las obras de la biblioteca escolar, haciéndose responsables en caso de roturas, manchas o pérdida de material.
· Los docentes informarán previamente sobre la necesidad del material a utilizar en sus clases con el propósito de una rápida y eficaz puesta a disposición del mismo.
· Los alumnos pueden concurrir a la biblioteca durante el horario de atención de la misma, previa autorización de sus maestros.
· Durante la utilización de los servicios que la biblioteca presta a quienes lo necesiten, se guardará respeto, con un comportamiento ordenado y disciplinado en beneficio de todos.Para un mejor mantenimiento es necesario que toda persona que concurra deje las sillas ordenadas, no escriba la mesa ni el material, ingrese sin bebidas ni alimentos y devuelva a la bibliotecaria el material utilizado.
· Los usuarios podrán acceder a las obras de la biblioteca escolar de dos formas: por préstamo en Sala o por préstamo a domicilio.
· Material que se facilita en préstamo: todo el acervo bibliográfico, con las siguientes excepciones:
A)-Las denominadas obras de referencia: diccionarios, enciclopedias, bibliografías, publicaciones periódicas, atlas y obras de difícil reposición, como así también material multimedia.
B)- El material que tenga mucha demanda, y cuya existencia de ejemplares no alcance a satisfacerla.

De Abril a Noviembre la biblioteca permanecerá abierta.
El préstamo a domicilio será de  7 (siete) días corridos, renovables si la obra no ha sido reservada por otro lector.
Para retirar el material deberá hacerse responsable del cuidado y devolución a término.
Las sanciones se aplican al incumplimiento en la devolución del Préstamo a Domicilio y éstas consisten únicamente en la suspensión del servicio de préstamo.
Verificada la pérdida de una obra por un usuario, debe ser repuesta por una obra idéntica, o en su defecto, por otra del mismo tema y de autor reconocido, propuesto por la biblioteca.

lunes

Día del Respeto a la Diversidad Cultural

El 12 de octubre conmemoramos la llegada del almirante genovés Cristóbal Colón a América y el encuentro entre las diferentes culturas que se propició con este acontecimiento.
Esto permitió que América recibiera un gran legado cultural, de adelantos y de expresiones artísticas no sólo occidentales sino también orientales  y que Europa percibiera la riqueza cultural, los avances, el ingenio y el arte del Nuevo Mundo.
El continente descubierto por Colón, se denominó América, inspirado en el navegante y geógrafo italiano Américo Vespucio.  Él participó en varias expediciones portuguesas y españolas. 




El 12 de Octubre nos invita a realizar  profundas reflexiones y debates, como también expresa la reivindicación de los pueblos originarios del continente americano.

Semana de la Familia


¡Muy Feliz día a Todas las Familias de la Escuela Nº15!





América y los viajes ultramarinos

Día Internacional de la PAZ


Cada 21 de septiembre se celebra el Día Internacional de la Paz. 
La Asamblea General de las Naciones Unidas  ha decretado que este día se dedique  a reforzar los ideales de la paz en todas las naciones y pueblos del mundo.El lema de la celebración de este año es «Alianzas para la paz, dignidad para todos», con el fin resaltar la importancia de que todos los grupos sociales trabajen juntos para lograr la paz.




Había una vez un rey que ofreció un gran premio a aquel artista que pudiera captar en una pintura la paz perfecta. Muchos artistas lo intentaron.
El rey observó y admiró todas las pinturas, pero solamente había dos que a él realmente le gustaron y tuvo que escoger entre ellas.
La primera era un lago muy tranquilo. Este lago era un espejo perfecto donde se reflejaban unas plácidas montañas que lo rodeaban. Sobre éstas se encontraba un cielo muy azul con tenues nubes blancas. Todos quienes miraron esta pintura pensaron que ésta reflejaba la paz perfecta.
La segunda pintura también tenía montañas. Pero éstas eran escabrosas y descubiertas. Sobre ellas había un cielo furioso del cual caía un impetuoso aguacero con rayos y truenos. Montaña abajo parecía retumbar un espumoso torrente de agua. Todo esto no se revelaba para nada pacífico.

Pero cuando el rey observó cuidadosamente, él miró tras la cascada un delicado arbusto creciendo en una grieta de la roca. En este arbusto se encontraba un nido. Allí, en medio del rugir de la violenta caída de agua estaba sentado plácidamente un pajarito en el medio de su nido... la paz perfecta.

¿Cuál crees que fue la pintura ganadora?

El Rey escogió la segunda. ¿Sabes por qué?

Porque, explicaba el rey: Paz no significa estar en un lugar sin ruidos, sin problemas, sin trabajo duro o sin dolor. Paz significa que, a pesar de estar en medio de todas estas cosas, permanezcamos calmados dentro de nuestro corazón.

Éste es el verdadero significado de la paz.



¡Feliz Primavera!


Feliz día del Maestro!